The Parliament | البرلمان

الحلقة الحادية عشرة الموسم الثاني: إضراب المعلمين ومطالبهم

بدأ معلمون من أعضاء نقابة المعلمين يوم الأحد الماضي 8 أيلول 2019 إضراباً مفتوحاً من داخل مدارس...

نص الحلقة

[أصوات من اعتصام المعلمين] 


يستمر المعلمون بخوض اضرابا مفتوحا عن التدريس حتى تحقيق مطلب العلاوة 50%.

الاضراب بدا بعد اعتصام رفضت الحكومة ان يكون امام الرابع وانتهى بفضه بالقوة وتوقيفات لمعلمين قبل اخلاء سبيلهم .

"اضراب المعلمين ومطالباتهم" هو الي بناقشه اليوم في الحلقة الحادية عشر من الموسم الثاني من برنامج البرلمان عبر منصة صوت وبيهدف لاشراك المواطنين في السياسات البرلمانية ؛ وتوصيل قضاياهم وهموهم لممثليهم في مجلس النواب.
تعود مطالب المعلمين بعلاوة 50% إلى عام 2014  بناءا على اتفاق غير رسمي توصلت إليه النقابة مع الحكومة تم على اثره انهاء النقابة إضرابًا كانت تخوضه.
اساس هاي المطالبات والعلاوة بجاوبنا عليه الناطق الاعلامي باسم نقابة المعلمين نور الدين نديم
نور الدين نديم:

المعلمون فاوضوا لل 2014، بال 2014 دخلوا في اضراب احتجاجًا على منع الحكومة عنهم علاوة ال 50 ومطلبهم ال 50%. 
صار مفاوضات مثل ما بيصير الان، تجييش أهالي، تشويه للصورة، احتد الطرفين، طال الاضراب ف صوت العقل والمنطق آثروا المعلمين بناء على وساطة النواب انه لتوقيع اتفاقية مع لجنة التربية اللي هو الدكتور محمد قطاطشة، انه النواب كضامن وكفيل للحكومة انه بيتعهدا بتجزأة العلاوة ع 3 سنين لكن على ان تدرج في موازنة السنة اللي بعديها. ما في مشكلة، وتم تعليق الاضراب.
عُلق الاضراب وأدارت الحكومة ظهرها بمجرد انها استقوت بأشخاص آخرين وانه مجلس النواب انحل 


يصل عدد المعلمين الى نحو 80 الف معلم ومعلمة وعدد المدارس 3870 مدرسة.

ويصل عدد طلبة المدارس الحكومية الى نحو مليون ونصف المليون طالب وفق اخر احصائيات الحكومة.
لكن ما هو متوسط رواتب المعلمين في الاردن، بجاوبنا ايضا الناطق الاعلامي نديم عليه

نور الدين نديم:
المتوسط رواتب المعلمين للجميع الاجمالي 400 دينار هدا المتوسط، الآن المعلم بيبدأ بقريب ال 370 دينار إجمالي، الاساسي منه بعد 24 سنة من العمل بيوصل الاساسي مع العلاوات ومع الحوافز ومع الدورتين بيوصل ال 200 دينار. الآن بدون العلاوات الدورات او بدون الكذا بيوصل الاساسي 175 دينار. الآن المبتدئ بدك تشيلي ال 3*24 اللي هو بتشلي من ال 175 ضريبة 75 دينار، بيصفي انه المعلم يبدأ على قريب ال 100 دينار راتب اساسي هذا المعلم.

منتدى الاستراتيجيات الأردني، كشف في ملخص سياسات إن العلاوة التي يطالب بها المعلمون على رواتبهم من المحتمل أن تكلف الحكومة نفقات إضافية سنوية قد تتراوح بين 120 إلى 140 مليون دينار أردني.

وتقول الحكومة على لسان رئيسها في مقابلة له عبر التلفزيون الاردني ان الاردن لديه وضع اقتصادي صعب

رئيس الوزراء:


"احنا عنا وضع مالي صعب .... او بنزل عالشارع واما بتعطوني الي بدي اياه مش منقوص هذا منطق مرفوض"

نقابة المعلمين وعلى لسان الناطق باسمها نديم تؤكد ان كلفة صرف علاوة ال 50% لا تتجاوز 58 مليون دينار


انت بتقولي 112 مليون، انا حسبتها انا وزملائي الصحفيين طلعت عندي 57 مليون و800 ألف. كم عدد المعلمين؟ خلي عدد المعلمين 106 آلاف، حيكونوا كلهم يستحقوا العلاوة، كلهم بمسمى معلم وكلهم على رأس عملهم، ولا واحد اعارة ولا واحد جالس ببيته اجازة بدون راتب ولا اشي. بده يوخد كل واحد 100 دينار؟ يعني انت قاعدة تحكي... الان كل الرواتب العالية تم تقاعدها، تم تقاعدها بحملة تقاعدات التخبط الاخير هذا.


الآن ما بقي مسمى معلم قريب ال 80 ألف، 80 ألف هدول بمسمى معلم اللي يستحقه هالعلاوة معظمهم، الاغلبية منهم جدد،  ف متوسط العلاوة ما بين اعلى واحد لأقل واحد من 50 ل 50 دينار أخدنا ال 60 دينار، 60*80*12 بيطلع عندك 57 مليون و800 ألف، هذا حساباتنا.. طيب بلاش!


تطرح الحكومة المسار المهني لغايات وضع علاوات تصل على حد قولها ب 250%، رئيس الحكومة عمر الرزاز وفي مقابلته اكد ان الحكومة توصلت مع النقابة السابقة الى تفاهمات تتعلق بالمسار المهني

رئيس الوزراء:

“ولذلك توصلنا مع النقابة السابقة الى اتفاق .......  ولن نتراجع عنه”


لكن ما هو المسار المهني ومؤشراته بوضحه رئيس الحكومة الرزاز ايضا

رئيس الوزراء:

"لهذا السبب تحسين الوضع المعيشي ضروره وربطه بالاداء .....هذا الاسلوب لن ينتج عنه اي شيء"


موقف نقابة المعلمين من المسار المهني بجاوب عليها نائب نقيب المعلمين ناصر النواصرة

نائب نقيب المعلمين:


"لا ادري هل انت في جهة وفريقك الوزراي في جهة ..... اذن انتم تحيوا مواتا قد رفضه المجلس السابق "

مقررة لجنة التربية والتعليم والثقافة النيابية عليا ابو هليل ترى ان ربط العلاوة بالمسار المهني هو تحميل عبء العملية التعليمية بكافة ضعفها للمعلم فقط

يعني انا الان لما بدي اربط انا العلاوة انا بعتبر هاي حق للمعلم، اذا بدي اربطها بآداء المعلم انا إذًا بحمّل المعلم كل أعباء العملية التعليمية التعلمي لوحده. احنا عنا التعليم فيه مسؤولية مجتمعية على الجميع، مش علي المعلم انا لحالي، مسؤولية المجتمع كله، ومن اكبر رأس لأصغر واحد فينا، هاي مسؤولية مشتركة مع الجميع. انت معاكي خبر انه المعلم الوحيد اللي ساندويشته ببتغمس بالطبشور؟


وتطرح النائب ابو هليل مقترحا لحل اشكالية مطلب المعلمين ب 50% علاوة بالتالي

النائب عليا أبو هليل:

انا من البداية وانا طالعة بقول يجب ان تكون علاوة التعليم كعلاوة المهندسين والاطباء، اذا ما كانت اعلى من ذلك. احنا خلينا واقعيين، انا بقول للطالب انه 50% دفعة واحدة، احنا خلينا واقعيين انا واياك، لن تستطيع الدولة.... هل تستطيع الدولة، يعني في تحديات اقتصادية وفي ظروف صعبة، هل تستطيع دفعها مرة واحدة؟ شو الخيار اللي عندكم؟
انا بقول 50 دفعة ثابتة، تجزئتها، انه تجزأة... هذا حق المعلم.
 لجنة التربية طرحته للنقاش؟
 لأ، لم تطرحه.
رح نطرح ان شاء الله.
لجنة التربية طرحت ما تطرحه الحكومة...


والسؤال الي بيطرح ، لماذا هذا الاصرار الشديد جدًا على موضوع المسار المهني من قبل الحكومة بجاونا نديم

نور الدين نديم:

“اعتقد انه خلف المسار المهني في جهات متنفعة، يوجد منح ترتبط بالمسار المهني، كما ذهبت الاموال المنح المخصصة للتدريب والتأهيل الى هيئة مستقلة ونزعت من التربية والتعليم 386 مليون سنوي، نُزعت بدل ما انها تستفيد منها الوزارة وتشتغل هي على التدريب 
وعندها جيش من المشرفين واقسامه وامور وتأهيل وهذا،
انتزعت منها وأخذت لمؤسسة كانت تتعامل بالتلزيم، توخد عقود التربية بالتلزيم، يعني مش عطاءات ومش كذا، والنقابة دخلت ع الخط واستطاعت انها الان ترفع هذا التلزيم وهذا هدد مصالح بعض ناس وتسبب في المشكلة الاخيرة. ردة الفعل في المشكلة الاخيرة ليست عن ال 50% انما على امور اخرى نذكرها في حينها لكن نتأمل انه الامور ما تتصعد.
28:32 فقط للتوضيح، اذاً تمسك الحكومة بالمسار المهني يأتي ل.... المقصود بالالتزام المهني لأنه في مؤسسات اخرى ستقوم بهذا التقييم او..؟؟

كقراءتي انا الشخصية لهذا الامر، وبدناش نفتح اكتر من جبهة واكتر من معركة لكن الموضوع ما يحدث الان في وزارة التربية، وزارة التربية في طريقها الى الالغاء وفي جهات تتغول على وزارة التربية واصبحت هي المتصرف الوحيد في الاعداد والتدريب والتعيين، بصفة ايش؟ “

خطاب رئيس الوزراء حول استمرار اضراب المعلمين شكل صاعقة لدى نقابة المعلمين التي كانت تتامل خطابا مختلفا وفق الناطق الاعلامي باسم النقابة نديم

نور الدين نديم:

“احنا تأملنا ذلك وقالوا اليوم انه إله خروج ع التلفزيون والله اني فرحت، اجوا قالولي نجحنا، هاي دولة رئيس الوزراء طلع والآن رح تهدا الامور، وكان في إلنا اجتماع مع رؤساء الفروع ومجلس النقابة قلنا معناها بنخرج بقرار فيه رسالة ايجابية احنا كمان، واعطى رسالة احنا بنوجه رسالة وبنهدي الامور، والميدان بقولك يا عمي خلص هي كرامتي انا رجعتلي.. هما مطلب الكرامة والمطلب المادي.
 
"مطلب الكرامة هاي رجع ف خلينا الان نقعد ونستأنف هالدوام ونستأنف هالامور تمشي.” 


خطاب رئيس الحكومة الذي غاب عن بداية المشهد ليخرج بعد 6 ايام من استمرار ازمة المعلمين، جاء بعد مشهد استمر بمطالب المعلمين الذي بدأ بالدعوة لاعتصام امام الدوار الرابع انتهى برفض الحكومة له امام الرابع مغلقة طرق عدة في عمان والطريق الصحراوي منعا لوصول حافلات المعلمين لعمان، لينتهى بشكاوى عديدة قدمتها نقابة المعلمين بفض الاعتصام واستعمال غاز المسيل للدموع وتوقيف معلمين وشكاوى بتعريتهم قبل اطلاق سراحهم

شهادة معلم:


تم تعريتي كامل ... وصار الموقف هسيتيريا ورفضت الموقف واذا بدك تكشف عورتي انت لحالك مش تجيبلي جماعه وبعد هيك استمر الضرب وانا فقدت لفترة طويلة غيبوبة ودخلت بانيار عصبي
"
فند مدير الأمن الوقائي محمود القرعان رواية نقابة المعلمين حول اجبار الامن للموقوفين من المعلمين على خلع كافة ملابسهم. 

محمود القرعان:
“بعدها تم اجراء عملية التفتيش .... واثناء ذلك قام احد المعلمين والذي كان يظهر عليه العصبية بخلع ملابسه ورميها عالارض وهذا طريقة لا تليق بمربي الاجيال ..”

والسؤال هل شكلت لجنة للتحقيق بشكاوى المعلمين حول اعتصام يوم الخميس، بجاوبنا الناطق باسم النقابة نديم

نور الدين نديم:
“ لغاية الان ما تقدم، كان النية في اول طاولة حوار انه الحكومة قالوا انهم يشكلوا لجنة تحقيق ويجهزوا الوثائق عشان تتقدم إلها، ما تشكلت لجنة، الاوراق جاهزة والشهادات جاهزة والناس جاهزين والاحصائيات لكن ننتظر تشكيل لجنة بحيث انه تتقدم هالاراء، لجنة تقصي حقائق يعني مش تحقيق حتى ، بدها تعرف وين الخلل، تغذية راجعة، مش احنا بنسوي تغذية راجعة للدرس؟”


تقول مقررة لجنة التربية والتعليم والثقافة عليا ابو هليل بان اجتماعات عقدتها اللجنة وضمت وزير الداخلية للسؤال عن ما حدث يوم اعتصام المعلمين الخميس فكان جوابه وفقها

النائب عليا أبو هليل:

“اقولك هو تم الاجتماع مع وزير الداخلية وتحدثنا معه، اجتمع معه رئيس اللجنة ابراهيم البدور بدور متواصل مع وزير التربية، احنا الان شغالين على قدم وساق، ما في ... اقولك،  ما في عنا راحة، لا نفسية ولا جسدية ولا.. اجتمعنا مع الداخلية. حتى انا وحدة ناس انا اللي وجهتله سؤال، قلتله ما حدث، بيقولك انا ليس ليه علاقة بعلاوة المعلمين، ان شالله المعلمين بياخدوا علاوة 100% انا مبسوط
انا واجبي احافظ على النظام، هذا واجبي، ليس لي واجب اخر! هذا واجبي بحافظ ع النظام، هذا الدور الذي انا اقوم به، احفظ النظام.”


مع استمرار اضراب المعلمين تصر الحكومة على اللجوء للجلوس على طاولة الحوار وتحمل غياب الحوار لنقابة المعلمين وفق رئيس الحكومة عمر الرزاز
رئيس الوزراء:


"احنا في بديلين للتعامل مع هكذا ملف بهذه الاهمية ....... احنا نفضل ونصر ونؤمن بلغة الحوار"
 

لكن نقابة المعلمين تنفي ذلك بقولها على لسان الناطق باسمها نديم
 

نور الدين نديم: 
“لكن بالاخير احنا ناس بوصلتنا الوطن، وحقوق هالناس. ف ابتدأنا بالمطالبة ووجهنا خطاب لرئاسة الوزرا انه بدنا نجتمع فيكو في 30/5 ، انتُخبنا منتصف 4 ، في 30/5 كنا موديين كتاب لرئاسة الوزرا انه بدنا نجتمع فيكو، في احتياجات في الميدان، في مشاكل. ما ردوا، كعادتهم يعني. الحكومة مشكلتها بتتعامل معنا معاملة مصلحية مع الشعب، اضطر يقعد معك هيو قعد معك، اضطر يبتسم وجه ابتسم وجه.
 ما اضطر، ما بيتطلع فيكي. يعني اتعامل بفوقية ليش؟ لأنه مكانه”


اجرينا استفتاء مع اهالي طلاب مدارس حول موقفهم من اضراب المعلمين وكان رايهم

[من الاستفتاء] 


في نهاية الأمر يصر المعلمون على اضرابهم المفتوح المرهون بالحوار ايضا على مطلبهم بعلاوة 50%، فيما تستمر لجنة التربية والتعليم والثقافة النيابية دورها في الوساطة، وسط معلومات حول لجوء الحكومة للقضاء إذا استمر اضراب المعلمين.

في نهاية الحلقة الحادية عشر هذه تحيات فريق برنامج البرلمان من منصة "صوت"؛ صابرين طه من التحرير، وتيسير قباني من الاخراج الصوتي، وكنت معكم في الاعداد والتقديم هبه عبيدات

نائب النقيب: 

“انت محمي بالقانون استمر بمطالبك حتى تنال حقوقك"